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연립방정식 골든벨
λ§ˆμ§€λ§‰ μƒμ‘΄μžκ°€ 골든벨을 μšΈλ¦½λ‹ˆλ‹€!
πŸ“‹ κ²Œμž„ κ·œμΉ™
⚑λͺ¨λ“  학생이 λ™μ‹œμ— 같은 문제λ₯Ό ν’€μ–΄μš”
βŒμ˜€λ‹΅μ΄λ©΄ μ¦‰μ‹œ νƒˆλ½! 남은 μƒμ‘΄μžλΌλ¦¬ 계속 도전
πŸŒŸλΆ€ν™œ 찬슀 1회: νƒˆλ½ ν›„ 심화 문제λ₯Ό 맞히면 λΆ€ν™œ!
πŸŽ²κ΄€μ€‘ λ² νŒ…: νƒˆλ½μžλ„ λˆ„κ°€ 이길지 μ˜ˆμΈ‘ν•˜λ©° μ°Έμ—¬
πŸ””μ΅œν›„μ˜ 1인 = 골든벨!
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λŒ€κΈ°μ‹€ πŸ””
μΉœκ΅¬λ“€μ΄ μž…μž₯ν•˜κΈ°λ₯Ό κΈ°λ‹€λ¦¬λŠ” 쀑...
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πŸ“‹ μœ„ μ½”λ“œλ₯Ό μΉœκ΅¬λ“€μ—κ²Œ μ•Œλ €μ£Όμ„Έμš” (ν΄λ¦­ν•˜λ©΄ 볡사)
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λͺ… μ°Έκ°€ 쀑
문제 1/10
30
πŸ‘₯ 0λͺ… 생쑴
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νƒˆλ½!
μ•„μ‰½μ§€λ§Œ ν‹€λ Έμ–΄μš”.
λΆ€ν™œ 찬슀λ₯Ό μ‚¬μš©ν•΄λ³΄μ„Έμš”!
⭐ λΆ€ν™œ 찬슀 (1회 ν•œμ •)
μ•„λž˜ 심화 문제λ₯Ό 맞히면 κ²Œμž„μ— 볡귀할 수 μžˆμ–΄μš”!
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πŸ† 골든벨 μˆ˜μƒμž
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좜제 문제
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μ΅œμ’… 생쑴
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λΆ€ν™œ 성곡